Efektivní Sociální a Emocionální Učení, Programy
CASEL Příručka obsahuje systematický rámec pro hodnocení kvality sociální a emocionální programy a vztahuje tento rámec, identifikovat a hodnotit dobře-navržen tak, založené na důkazech SEL programy s potenciálem pro širokou šíření do škol po celých Spojených Státech. Příručka také sdílí pokyny osvědčených postupů pro Okresní a školní týmy, jak vybrat a implementovat programy SEL. Konečně, nabízí doporučení pro budoucí priority pro pokrok výzkumu a praxe SEL.
předvídání 2021 aktualizace tohoto často přístupného zdroje, CASEL zveřejnila revidovaná kritéria pro programování sel založené na důkazech. Revidovaná kritéria odrážejí významný pokrok v oblasti učinila v oblastech, jako jsou akademické integrace, vlastního kapitálu, dospělé SEL, a partnerství s rodinami a komunitami–a CASEL aktualizováno definice SEL. Dozvědět se více o revidovaných kritérií, přečtěte si naše důvody papír a rychlé fakty, které se zaměřují na otázky, jako například:
- Jak jsou federální ESSA hodnocení požadavky představovaly?
- jak je kapitál zvýšen a zastoupen v revidovaných kritériích?
- proč jsme rozšířili počet výsledků, které je třeba zvážit během hodnocení programu?
nové vydání Průvodce programy budou zveřejněny na Jaře roku 2021 pro předškolní přes vysoké školní programy hodnocené v jedné ze tří kategorií: Vyberte (program splňuje nebo překračuje všechny CASEL kritéria); Perspektivní (splněny nebo překročeny nejvíce kritérií); a SEL-Podpůrná (v souladu s SEL, a to především s důrazem na interpersonální nebo intrapersonální kompetence).